安慶教育網(wǎng)
贈予與贈與有什么區(qū)別-贈予與贈與的法律效力詳細信息
宜城教育資源網(wǎng)zgyouzhishipin.cn

贈予與贈與有什么區(qū)別

  1、“贈與”是贈與人將自己的財產(chǎn)無償給予受贈人、受贈人表示接受的一種行為。“贈予”是送財物或他物給人,亦指贈給的財物等。
  2、贈與需要有當事人雙方一致的意思表示才能成立。如果一方有贈與意愿,而另一方無意接受該贈與的,贈與合同不能成立;贈予只有一方的給予 ,不需要另一方的接受與否,只要贈予方同意即可成立實行。
  3、贈與是法律語言,是一種極為嚴謹?shù)谋磉_方式,一般要通過法律程序來完成。贈予是文學語言,并不是一個法律用語,從法律角度無此定義。
  4、贈與是贈與人將自己的財產(chǎn)無償給予受贈人、受贈人表示接受的一種行為;贈予是指送財物或他物給人,是一種單方面的行為。
  5、“予”本身就含有給某人的意思,所以贈予有時候可以不用接人,直接接物;而“與”后面就只能是接人,指向受贈對象,所以贈與之后所接的只能是人。
  • 法律層面的區(qū)別
    • 贈與是法律語言,是一種極為嚴謹?shù)谋磉_方式,通常要通過法律程序來完成,如簽訂贈與合同。23
  • 贈予雖然有“予”和“與”兩種表達方式,但“贈予”通常用于正式場合或法律文件,如“贈予合同”、“贈予協(xié)議”等,而“贈與”則更常用于日常用語或非正式場合。
  • 情感表達的區(qū)別
    • 贈予更多地被用來表達一種無私的情感,如父母將財產(chǎn)贈與子女、朋友之間互相贈送禮物等。
    • 贈與則更多地被用來表達一種親密的情感,如情侶之間互相贈送禮物、朋友之間的默契小禮物等。
  • 社交場合的區(qū)別
    • 贈予通常用于正式的贈送儀式,如頒獎典禮、捐贈儀式等。
    • 贈與則更多地被用于非正式的社交場合,如朋友之間的聚會、家庭聚餐等。
  • 用法和含義的區(qū)別
    • 贈予通常指送財物或他物給人,是一種單方行為,無所謂接人指向,只能指向受贈對象。2
  • 贈與是贈與人將自己的財產(chǎn)無償給予受贈人,受贈人表示接受的一種雙方法律行為。24
  • 地域差異:在不同的地區(qū),“贈予”和“贈與”的使用可能存在差異。例如,在某些地區(qū),“贈予”更為常用,而在其他地區(qū)則更傾向于使用“贈與”。

  簽訂贈與合同的注意事項
贈與合同是一種雙方、無償?shù)男袨,贈與合同須當事人雙方意思表示一致才能成立,如果贈與人有贈與的表示,但受贈人并沒有接受的意思,則合同仍不能成立。鑒于贈與合同的特點結合法律對贈與合同的規(guī)定,在實踐中簽訂贈與合同應注意如下幾點:
一、贈與合同的內(nèi)容要具體明確。贈與合同主要包括:合同當事人雙方、贈與的財產(chǎn)名稱、財產(chǎn)目前狀況、贈與合同履行的時限以及方式、贈與是否附條件以及什么條件、贈與合同的違約責任以及爭議解決方式。
二、從贈與人的角度考慮,若贈與行為在交付財產(chǎn)或轉移權利之前有可能撤銷,建議不對贈與合同進行公證,因為一旦公證將很難撤銷;從受贈人的角度考慮,若擔心贈與人在贈與財產(chǎn)權利轉移之前撤銷贈與,則應積極勸說贈與人將贈與合同進行公證。
三、如果贈與人在贈與財產(chǎn)時對受贈人有一定的要求,則可作為一個贈與的條件。如果受贈人無法滿足贈與人提出的條件,或者受贈人的行為讓贈與人不滿意,則贈與人可以名正言順的拒絕履行贈與義務。
四、贈與的財產(chǎn)依法需要辦理登記等手續(xù)的,應當約定辦理有關手續(xù)的內(nèi)容。
五、贈與人應在贈與合同中說明贈與財產(chǎn)存在的瑕疵,否則由此給受贈人造成損失的將承擔責任。
贈與合同是一種雙方、無償?shù)男袨椋浥c合同須當事人雙方意思表示一致才能成立,如果贈與人有贈與的表示,但受贈人并沒有接受的意思,則合同仍不能成立。

宜城教育資源網(wǎng)zgyouzhishipin.cn
贈予與贈與有什么區(qū)別-贈予與贈與的法律效力
宜城教育資源網(wǎng)免費提供課件、試題、教案、學案、教學反思設計等備課資源。數(shù)百萬資源,無須注冊,天天更新!
宜城教育資源網(wǎng)
免責聲明 :本站資源版權歸原著作人所有,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請通知我們,我們會及時刪除。
宜城教育資源網(wǎng)主辦 站長:此地宜城 郵箱:yrqsxp@163.com  QQ:290085779