武漢理工大學簡介

　　師資隊伍是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關鍵，是形成學校特色和優(yōu)勢的根本，是實現(xiàn)學�？沙掷m(xù)發(fā)展的保證。學校教師隊伍建設深入貫徹落實了新時期黨的教育方針和政策，堅持以人為本、引進和培養(yǎng)相結合的工作原則，以提高教師隊伍素質(zhì)為中心，以引進和造就大師級人才和高水平學術帶頭人、培養(yǎng)中青年學術骨干、培育創(chuàng)新團隊為重點，先后實施“高層次拔尖人才引進和培養(yǎng)工程”、“中青年學術骨干培養(yǎng)計劃”、“中青年教師博士化工程”、 “大師級人才與高水平學術帶頭人引進與培養(yǎng)計劃”、“國際化戰(zhàn)略師資培養(yǎng)計劃”、“優(yōu)秀創(chuàng)新團隊培育計劃”、“15551人才工程”、“中青年教師實踐能力提升計劃”、“ 中青年國際化能力提升計劃”，努力建設結構優(yōu)化、規(guī)模適當、素質(zhì)良好、富有活力、勇于創(chuàng)新、適應學校發(fā)展需要的高水平師資隊伍。
武漢理工大學現(xiàn)有教職工5423人，其中專任教師3260人，專任教師中教授730人，副教授1393人；中國科學院院士1人，中國工程院院士4人，國家高層次人才特殊支持計劃16人，國家“973計劃”和重大科學研究計劃首席科學家2人，國家教學名師獎獲得者3人，國家杰出青年基金獲得者9人，享有國務院政府特殊津貼221人，省政府專項津貼40人，省有突出貢獻中青年專家84人。學校大力實施人才隊伍國際化戰(zhàn)略和“15551”人才工程，聘任了學科首席教授64人，產(chǎn)學研特聘專家27人，特色專業(yè)責任教授50人，精品課程教學名師139人，青年拔尖人才90人。
總之，武漢理工大學擁有優(yōu)秀的師資力量和豐富的教育資源，注重學科交叉融合和產(chǎn)學研結合，擁有多個重點學科和特色專業(yè)，為學生提供了優(yōu)質(zhì)的教育教學和科研環(huán)境。重要的是要了解武漢理工大學的特點和優(yōu)勢，根據(jù)自己的興趣和專業(yè)選擇合適的學校。
　　武漢理工大學王牌專業(yè)
2020年度國家級一流本科專業(yè)建設點：材料物理、高分子材料與工程、復合材料與工程、交通運輸、機械工程、測控技術與儀器、采礦工程、電子信息工程、計算機科學與技術、電氣工程及其自動化、光電信息科學與工程、制藥工程、會計學、電子商務、工業(yè)設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計、英語、法學。
2020年度省級一流本科專業(yè)建設點：給排水科學與工程、海事管理、物流管理、信息管理與信息系統(tǒng)。
2019年度國家級一流專業(yè)建設點：材料科學與工程、無機非金屬材料工程、新能源材料與器件、船舶與海洋工程、車輛工程、能源與動力工程、輪機工程、土木工程、通信工程、自動化、航海技術、物流工程、信息與計算科學、工商管理、動畫、產(chǎn)品設計、思想政治教育、安全工程。
2019年度省級一流專業(yè)建設點：機械工程、軟件工程、機械設計制造及其自動化、工程力學、電子商務。
雙一流學科建設：材料科學與工程。
國家特色專業(yè)：動畫、通信工程、材料科學與工程、車輛工程、礦物加工工程專業(yè)、工業(yè)設計專業(yè)、機械工程及自動化、輪機工程、船舶與海洋工程、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、土木工程、物流工程、工程力學、物聯(lián)網(wǎng)工程、建筑節(jié)能技術與工程
湖北省品牌專業(yè)：船舶與海洋工程、輪機工程、機械工程及自動化、通信工程、工業(yè)設計、材料科學與工程、土木工程、礦物加工工程、工程力學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、交通運輸、物流工程、礦物資源工程、測控技術與儀器、電子信息工程、工商管理。
卓越工程師專業(yè)：礦物加工工程、無機非金屬材料工程、復合材料與工程、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程、機械工程及自動化、車輛工程、汽車服務工程、測控技術與儀器熱能與動力工程、能源動力系統(tǒng)及自動化、自動化、通信工程、計算機科學與技術、軟件工程、土木工程、化學工程與工藝、制藥工程、交通運輸、物流工程、海事管理、船舶與海洋工程、包裝工程、工程力學、電氣工程及其自動化、道路橋梁與渡河工程、航海技術、輪機工程。
　　武漢理工大學是985還是211大學
武漢理工大學是211大學,不是985大學。 武漢理工大學是首批列入國家“211工程”重點建設的教育部直屬全國重點大學,首批列入世界一流學科建設高校,教育部和交通運輸部、國家國防科技工業(yè)局共建高校,入選985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺、111計劃。
武漢理工大學經(jīng)過長期的育人實踐，形成了特色鮮明的辦學思想體系：構筑了“建設讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學”的大學理想，鑄就了“厚德博學、追求卓越”的大學精神，確立了“育人為本、學術至上”的辦學理念，樹立了“實施卓越教育、培養(yǎng)卓越人才、創(chuàng)造卓越人生”的卓越教育觀。學校致力于為社會培養(yǎng)一代又一代以智慧引領人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。
武漢理工大學建有材料復合新技術國家重點實驗室、硅酸鹽建筑材料國家重點實驗室、光纖傳感技術國家工程實驗室、國家水運安全工程技術研究中心等40個國家級和省部級科研基地，建有內(nèi)河智能航運交通運輸部協(xié)同創(chuàng)新中心、汽車零部件技術湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、安全預警與應急聯(lián)動技術湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心等3個省部級協(xié)同創(chuàng)新中心，與地方政府和行業(yè)企業(yè)共建科技合作與成果轉化機構230余個。

　　211工程和985工程簡介

211工程，即在21世紀重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科的建設工程，是新中國成立以來由國家立項在高等教育領域進行的規(guī)模最大、層次最高的重點建設工作，是中國政府實施“科教興國”戰(zhàn)略的重大舉措。
985工程，1998年5月4日，在慶祝北京大學建校100周年大會上提出“為了實現(xiàn)現(xiàn)代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學”，985工程一期建設率先在北京大學和清華大學開始實施。