安慶教育網(wǎng)
老人與海每章主要內(nèi)容概括-老人與海人物形象分析-老人與海思維導(dǎo)圖詳細信息
宜城教育資源網(wǎng)zgyouzhishipin.cn

一、歐內(nèi)斯特·米勒·海明威簡介

《老人與!返淖髡邭W內(nèi)斯特·米勒·海明威,出生于美國伊利諾伊州芝加哥市郊區(qū)奧克帕克,美國作家、記者,被認為是20世紀(jì)最著名的小說家之一。海明威的一生之中曾榮獲不少獎項。他在第一次世界大戰(zhàn)期間被授予銀制勇敢勛章;1953年,他以《老人與海》一書獲得普利策獎;1954年的《老人與海》又為海明威奪得諾貝爾文學(xué)獎。

老人與海每章主要內(nèi)容概括,人物形象分析 
二、《老人與海》主要內(nèi)容概括
《老人與!分猿蔀楹C魍膸p峰之作,之所以不同于海明威其他硬漢小說,就在于海明威在《老人與!分校坏珜懥擞矟h,而且通過這一硬漢謳歌了人類永恒價值。正是這一點使得《老人與!分械挠矟h圣地亞哥與海明威其他小說中的硬漢有了天壤之別。
“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以給打敗”。孤獨的老漁夫圣地亞哥剛毅的性格、精湛的釣魚術(shù)等勾勒出他已不僅僅是條硬漢,而他身上所體現(xiàn)的精神價值,更完全是古希臘悲劇精神的體現(xiàn),作者海明威在他身上找到了一種靈魂,這靈魂是人類亙古不變的永恒價值。
從他身上看到了各種不同的、讓人深思的境界:自信、勇敢、樂觀、單純、孤寂及睿智。而且從他身上可以品味到一種藝術(shù),這種藝術(shù)在當(dāng)今的人群中也是罕有的。
《老人與!罚粋“硬漢”以堅強的意志與兇惡的敵手進行一場孤獨的抗?fàn)。老漁夫桑地亞歌84天一無所獲,就連跟他一起出海的孩子也去了別的`船。他真的是“倒了血霉”,失落和孤獨此時是他唯一的朋友,也是敵人。但他并不畏懼強敵,不抱怨命運,始終為制服對手而頑強堅持著。第85天老漁夫似乎行了好運,終于釣到了一條1500磅的大魚。當(dāng)一個人苦苦等待,終于有機會的時候,他總是很珍惜這難得的機會,想盡一切辦法實現(xiàn)它。因為這是他精神支柱,只有實現(xiàn)了,他才能繼續(xù)那孤獨難熬的日子。
從與大魚周旋,到驅(qū)趕兇惡的鯊魚,他的整個奮斗過程都處于個人單獨承受外界沖擊的狀態(tài)。在最艱苦時方能見人的最大承受能力。那怕是在他累得精疲力盡的時候,依然把那已經(jīng)被鯊魚吃得只剩下骨骼架子的“大魚”拉回岸邊!八辞逅嗦兜募构窍笠粭l白線,看清那帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋,而在這頭尾之間卻一無所有!币苍S老漁夫一無所獲,但他卻獲得戰(zhàn)勝強敵的勝利。正是在這個艱苦而孤獨的奮斗過程中,才使得老漁夫的形象更加高大,更加感人。
在整個與強大對手斗爭的過程中,老漁夫的“硬漢”形象鮮明而突出。這個“硬漢”是海明威人格理想的體現(xiàn),又是人類與大自然頑強斗爭的象征,代表著一種健康、積極向上的精神。他的這種“硬漢”的意志力反襯出那些迷惘彷徨的人的人生境界的狹小。
當(dāng)我們遇到前所未有的苦難的時候,我們應(yīng)該想想那在大海上孤獨地與強敵戰(zhàn)斗的“硬漢”。這樣,我們就會發(fā)現(xiàn)其實有很多困難并沒有想象中的那么不可戰(zhàn)勝。
如果我們有“硬漢”的精神,還是可以激發(fā)我們的最大潛能,克服我們本不可想象的困難。
三、《老人與海》中人物形象分析
這本書講了古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚.這是老人從來沒見過也沒聽說過的,比他的船還長兩英尺的一條大魚.魚的勁非常大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭.然而在返航時不幸遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,最終,大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人歷經(jīng)一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞.
主人公桑地亞哥是一位老漁夫,他經(jīng)過重重艱險,捕獲了“一條不止一千五百磅重的大馬林魚”,可是在返航的途中,這條大馬林魚卻被鯊魚吃光了,桑地亞哥只拖回了一副魚的骨架.作品中的形象具有很強的象征意蘊.他用馬林魚象征人生的理想,用鯊魚象征無法擺脫的悲劇命運,用大海象征變化無常的人類社會,而獅子則為勇武健壯,仇視邪惡,能創(chuàng)造奇跡的象征,桑提亞哥則是人類中的勇于與強大勢力搏斗的"硬漢子"代表,他那捕魚的不幸遭遇象征人類總是與厄運不斷抗?fàn)?
圣地亞哥是一個“獨自在灣流里的一只小船上打魚的老頭兒”.生活和歲月給老人的折磨,令他“后頸上凝聚了深刻的皺紋,顯得又瘦又憔悴”,“身上的每一部分都顯得老邁”了,可是他的那雙眼睛“跟海一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的'”.八十四,整整八十四天,他連一條魚都沒有捉到,這對一個以打魚為生的漁夫來說,那真是再倒霉不過了.就連跟他在一起很長時間的一個孩子,也不得不在第八十四天離開了他.但是老人并沒有放棄,而是憑著堅韌的毅力同大自然搏斗,最終戰(zhàn)勝“大馬林魚”,雖然最后被鯊魚吃光了,但老人的“硬漢子”精神仍然給人們以恒久的鼓勵和感動.
《老人與!分械睦蠞O夫圣地亞哥象征著一種哲理化的硬漢子精神,一種永恒的、超時空的存在,一種壓倒命運的力量.作者將富有生命的形象同朦朧的寓意融合在一起,將現(xiàn)實生活的詩情畫意同深刻的哲理融合在一起,創(chuàng)造了一種體現(xiàn)著人類尊嚴(yán)和命運重壓下仍有優(yōu)雅風(fēng)度的硬漢子形象。

宜城教育資源網(wǎng)zgyouzhishipin.cn
老人與海每章主要內(nèi)容概括-老人與海人物形象分析-老人與海思維導(dǎo)圖
宜城教育資源網(wǎng)免費提供課件、試題、教案、學(xué)案、教學(xué)反思設(shè)計等備課資源。數(shù)百萬資源,無須注冊,天天更新!
成人教育
    
老人與海每章主要內(nèi)容概括-老人與海人物形象分析-老人與海思維導(dǎo)圖
宜城教育資源網(wǎng)
免責(zé)聲明 :本站資源版權(quán)歸原著作人所有,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請通知我們,我們會及時刪除。
宜城教育資源網(wǎng)主辦 站長:此地宜城 郵箱:yrqsxp@163.com  QQ:290085779