大肚子的校長(zhǎng)

小寶兒從糖果森林帶回了透明的小兔子洛爾，他們坐著易拉罐回到了家，洛爾看什么都很好奇，小寶兒并不管它，他小心地收起了易拉罐，然后乖乖地坐在了書桌前，開始寫作業(yè)。
不久小寶兒的媽媽來叫他吃飯，看見他正認(rèn)真地寫作業(yè)，激動(dòng)地一個(gè)勁尖叫：‘哎喲喲!我們家寶貝知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了，太好了，媽媽應(yīng)該給我的寶貝獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)什么�！闭f著笑瞇瞇地拍著小寶兒的頭。
小寶兒開心地說：“好呀!好呀!媽媽!獎(jiǎng)勵(lì)讓要我自己選好不好?”說著撲到媽媽懷里去撒嬌。
媽媽笑著問他想要什么，他說：“我想要一只透明的兔子。”說著他抱起了洛爾，媽媽瞪大了眼睛，不敢相信，因?yàn)樗�看見了兔子跳�?dòng)的心和流動(dòng)的血液�！斑@……這太奇怪了�！毙�寶兒的媽媽大聲叫來了爸爸，爸爸瞧了瞧笑著說：“不過是一個(gè)仿真玩具，瞧你真老土�！�
小寶兒拼命點(diǎn)頭說：“是的!是的!它是一個(gè)玩具，不過它是我同學(xué)的寶貝，我也想買一只和它一樣的。”
小寶兒就這樣得到了錢，洛爾有些生氣，它認(rèn)為欺騙是不對(duì)的，更可況是因?yàn)樗��?
小寶兒則不在意，他摟著洛爾說：“嗯!我只是想讓爸爸媽媽接受你，至于錢，我不亂花就是了�！�
洛爾還是有些不高興，所以它一夜都沒和小寶兒說話，直到第二天上學(xué)，小寶兒偷偷把它放進(jìn)了書包里，它透過書包的縫隙向外看，哇!這個(gè)世界真的和糖果森林不一樣，說不上好，說不上不好，只是天灰灰的，空氣有些嗆人，沒有甜美的味道。
在學(xué)校前小寶兒見到了大肚子的校長(zhǎng)，他笑瞇瞇的樣子，可愛極了，可是小寶兒看見校長(zhǎng)卻很膽怯，繞著彎彎低著頭想從校長(zhǎng)看不見的地方走過，不過他撞在了一個(gè)軟軟的肉墻上，一抬頭，他嚇了一跳。因?yàn)樗�的頭正頂在大肚子校長(zhǎng)的大肚子上，大肚子校長(zhǎng)很嚴(yán)厲，兇巴巴地說：“小家伙又不好好走路�！�
“沒……我沒有!”小寶兒慌慌張張地回答。
“是不是今天又帶了什么零食，怕我看見?”大肚子校長(zhǎng)簡(jiǎn)直是小寶兒肚子里的蛔蟲，一猜一個(gè)準(zhǔn)，不過小寶兒是怕他發(fā)現(xiàn)書包里的洛爾，這小家伙準(zhǔn)能引起同學(xué)們的轟動(dòng)，當(dāng)然它也準(zhǔn)會(huì)被校長(zhǎng)沒收。
所以當(dāng)大肚子校長(zhǎng)打開小寶兒書包的時(shí)候，小寶兒流汗了，汗水像是沒關(guān)緊的水龍頭啪啪地往下掉。
“哎呀!”小寶兒奇怪地看著書包，什么也沒有，嗬!這太奇怪了，洛爾跑到哪里去了?
一個(gè)小小的聲音在小寶兒耳邊說道：“別慌我在這里，別忘了我在陽光下是可以完全透明的。
小欣欣這回安心地笑了，特別是看見大肚子校長(zhǎng)驚訝地眼神�！班�!今天一年六班的小寶兒同學(xué)值得表揚(yáng)，他竟然沒帶任何零食。”大肚子校長(zhǎng)有些失望，因?yàn)槟切┖贸缘牧闶扯急凰�吃進(jìn)了肚子里。
小寶兒在大肚子校長(zhǎng)愣神的時(shí)候，偷偷地跑掉了，懷里抱著他的寶貝洛爾，一路上嘻嘻哈哈地笑，這聲音就像最美的音樂在校園里曼舞。

安徒生童話故事篇一：陽光的故事

“現(xiàn)在我要講故事了!”風(fēng)說道。
“不，請(qǐng)您原諒，”雨天說道，“現(xiàn)在輪到我了!您在街角上已經(jīng)呆了那么久，聲嘶力竭地吼夠了!”
“就這么感謝我嗎?”風(fēng)說道，“我為了您，我得在人們不愿和您打交道的時(shí)候把傘吹翻，甚至把傘吹折!”
“我來說!”太陽說道�！罢�(qǐng)安靜!”講這話的時(shí)候，太陽正光彩奪目，一副很威嚴(yán)的樣子。于是，風(fēng)便停息不動(dòng)了。可是雨天卻迎著風(fēng)，說道：“我們非得忍耐不成!這位陽光夫人總要冒出來。我們不愿聽!她的話不值得聽!”
可是陽光講了起來：
“在波濤翻滾的大海上飛著一只天鵝，它身上的每一根羽毛都像金子一樣地閃亮。有一根羽毛落到了一位商人的船上，船正滿帆飛駛而過。羽毛落到了一個(gè)監(jiān)管貨物的年輕人的卷發(fā)上，人們叫他‘監(jiān)管兼代理’。幸運(yùn)鳥的羽毛觸到了他的額頭，成了他手中的一支筆。不久他成了一個(gè)富有的商人，他可以為自己買金馬刺，把金盤子改為貴族的族徽;我照過它!”陽光說道。
“天鵝飛過綠草地，草地上有一個(gè)七歲的牧童躺在唯一一棵老樹的樹蔭下。天鵝在飛的時(shí)候，吻了一下樹上的一片樹葉，樹葉落到了小男孩的手上，一片葉子變成三片，然后變成十片，最后變成整整一本書。他便讀它，學(xué)習(xí)自然界的奇跡，學(xué)習(xí)自己的母語、信仰和知識(shí)。到了晚上，他把書枕在頭下，以免忘掉他學(xué)到的東西，書把他領(lǐng)到了學(xué)校的凳子上和書桌前。我在一群學(xué)者的名字中讀到過他的名字!”太陽說道。
“天鵝飛進(jìn)寂靜的密林，停在幽靜陰黑的湖上休息。湖中長(zhǎng)著睡蓮，杜鵑和斑鳩在這里做窩。
“一位貧苦的婦人在拾柴禾，撿那些掉在地上的樹枝。她把枝子背在背上，把孩子抱在胸前，向家里走去。她看到了一只金色的天鵝——幸運(yùn)的天鵝，從長(zhǎng)著燈芯草的岸邊站起來。是什么東西在閃光?原來是一枚金蛋。她把它捂在胸口，它仍很溫暖的，蛋里一定有生命。是啊，蛋殼里面有啄殼的聲音。她感覺到了，還以為是自己的心在跳動(dòng)。
“回到了簡(jiǎn)陋的屋子里，她把金蛋拿出來。‘嘀!嘀!’它發(fā)出這樣的聲音，好像是一塊價(jià)值昂貴的金表一樣，其實(shí)是一枚有生命的蛋。蛋裂開了，一只很小的天鵝，伸出頭來，羽毛黃得就像純金一般。它的脖子上有四個(gè)環(huán)。這位貧苦的婦人恰好有四個(gè)男孩，三個(gè)在家里，第四個(gè)她抱著走進(jìn)那寂靜的密林。于是她馬上明白過來，每個(gè)孩子有一只環(huán)。當(dāng)她明白這個(gè)道理時(shí)，那只小天鵝便飛走了。
“她吻了每個(gè)環(huán)一下，同時(shí)讓每個(gè)孩子吻一個(gè)環(huán)。她把環(huán)掛在每個(gè)孩子的心上，把它套在孩子的手指上。
“我看見了!”太陽光說道�！拔铱吹搅撕髞戆l(fā)生的事!”“一個(gè)孩子跑到泥地里去，用手抓起一把泥，他用手指捏捏搓搓，泥就變成了一個(gè)找來金羊毛的亞森①的形象。
“第二個(gè)孩子馬上跑到草地上，草地上開著彩色紛呈的花朵。他摘了滿滿一把，他把這些花捏得很緊，花汁都被擠出來，濺到了臉上，弄濕了環(huán)，刺激他的思想，他的手。若干年后，大都市里的人們都在談?wù)撨@個(gè)偉大的畫家。
“第三個(gè)孩子把環(huán)牢牢地含在嘴里，環(huán)發(fā)出了響聲。這是心底的回聲，感情和思想升華成了樂曲。扶搖直上，像是歌唱的天鵝;然后又落下來，像天鵝鉆入深深的海里。他成了音樂大師②，現(xiàn)在每個(gè)國家都在想：‘他是屬于我的!’“第四個(gè)小家伙，是啊，這是一個(gè)無理取鬧的小家伙。他們都這么說，他害了雞瘟，就像那些小病雞一樣，他該吃胡椒和黃油。他們說‘胡椒和黃油’的時(shí)候，隨自己的心意讀字的重音，把油字拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的。他被人喂了胡椒和黃油，不過從我這里他得到了一個(gè)陽光的吻。”陽光說道，“他得到的不是一個(gè)而是十個(gè)吻。他有詩人的氣質(zhì)，他雖然挨揍可是又得到了吻。不過，他從幸運(yùn)的金天鵝那里得到了幸運(yùn)的環(huán)。他的思想像金蝴蝶一樣飛了出去。這是不朽的象征!”
“這個(gè)故事真長(zhǎng)!”風(fēng)說道。
“而且很枯燥無味!”雨天說道�！按荡滴遥�好讓我恢復(fù)清醒。”
于是風(fēng)吹了起來，陽光又講道：
“幸運(yùn)的天鵝飛過了深深的海灣，漁民們?cè)谀抢锊枷铝司W(wǎng)。他們當(dāng)中最貧苦的人想著要結(jié)婚，他真的結(jié)婚了。
“天鵝給他送去了一塊琥珀。琥珀有吸引力，把心吸引到家里。琥珀是最好的香料，發(fā)出一種像是從教堂里發(fā)出來的香味，是具有上帝氣質(zhì)的香味。他們得到了名副其實(shí)的家庭幸福，對(duì)那小小的天地很滿足，于是他們的生活就成了一個(gè)完整的陽光的故事�！�
“讓我們停止好不好!”風(fēng)說道�！瓣柟庹f得夠長(zhǎng)的了。我煩了!”
“我也煩了!”雨天說道。
我們聽到這些故事又會(huì)怎么說呢?
我們說：“故事完了!”

安徒生童話故事篇二：書法家

從前有一個(gè)人，他的職務(wù)要求他寫一手漂亮的字。他能滿足他的職務(wù)的其他方面的要求，可是一手漂亮的字他卻寫不出來。因此他就登了一個(gè)廣告，要找一位會(huì)寫字的人。
應(yīng)征的信很多，幾乎可以裝滿一桶。但是他只能錄取一個(gè)人。他把頭一個(gè)應(yīng)征的人錄取了。這人寫的一手字跟最好的打字機(jī)打出來的一樣漂亮。有職務(wù)的這位先生很有些寫文章的才氣。當(dāng)他的文章用這樣好看的字體寫出來的時(shí)候，大家都說：“寫得真漂亮!”
“這是我的成績(jī)�！睂懽值娜苏f——他實(shí)際上是半文錢也不值。他把這些稱贊聽了一個(gè)星期以后，就驕傲起來，也盼望自己成為那個(gè)有職務(wù)的人。
他的確可以成為一個(gè)很好的書法教員，而且當(dāng)他打著一個(gè)白領(lǐng)結(jié)去參加茶話會(huì)的時(shí)候，他的確也還像個(gè)樣子。但是他卻想寫作，而且想把所有的作家打垮。于是他就寫起關(guān)于繪畫和雕刻、戲劇和音樂的文章來。
他寫了一大堆可怕的廢話。當(dāng)這些東西寫得太糟了的時(shí)候，他在第二天又寫，說那是排字的錯(cuò)誤。
事實(shí)上他所寫的東西全是排字的錯(cuò)誤，而且在排出的字中(這是一件不幸的事情)，人們卻看不出他唯一拿手的東西——漂亮的書法。
“我能打垮，也能贊揚(yáng)。我是一個(gè)了不起的人物，一個(gè)小小的上帝——也并不太小!”
這的確是扯淡，而他卻在扯淡中死去了�！敦悹柫謭�(bào)》上登了他的訃告。他的那位能寫童話的朋友把他描寫得非常好——這本身就是一件糟糕的事情。
雖然他朋友的用意不壞，他一生的所作所為——胡說，叫喊，扯淡——畢竟還是一篇糟糕透頂?shù)耐�話�?

安徒生童話故事篇三：老上帝還沒有滅亡

這是一個(gè)禮拜天的早晨，射進(jìn)房間里來的陽光是溫暖的，明朗的。柔和的新鮮空氣從敞開的窗子流進(jìn)來。
在外面，在上帝的藍(lán)天下，田野和草原上都長(zhǎng)滿了植物，開滿了花朵;所有的小鳥兒都在這里歡樂地唱著歌。外面是一片高興和愉快的景象，但屋子里卻充滿了愁苦和悲哀。甚至那位平時(shí)總是興高采烈的主婦，這一天也坐在早餐桌旁邊顯得愁眉不展。最后她站起來，一口飯也沒有吃，揩干眼淚，向門口走去。
從表面上看來，上天似乎對(duì)這個(gè)屋子降下了災(zāi)難。國內(nèi)的生活程度很高，糧食的供應(yīng)又不足;捐稅在不斷地加重，屋子里的資財(cái)在一年一年地減少。最后，這里已經(jīng)沒有什么東西了，只剩下窮困和悲哀。這種情況一直把丈夫壓得喘不過氣來。他本來是一個(gè)勤儉和安分守己的公民;現(xiàn)在他一想到未來就感到毫無出路。的確，有好幾次他想結(jié)束他這個(gè)愁苦而無安慰的生活。他的妻子，不管心情是多么好，不管她講什么話，卻無法幫助他。他的朋友，不管替他出什么世故的和聰明的主意，也安慰不了他。相反，他倒因此變得更沉默和悲哀起來。因此不難理解，他的可憐的妻子最后也不得不失去了勇氣。不過她的悲哀卻具有完全不同的性質(zhì)，我們馬上就可以知道。
當(dāng)丈夫看到自己的妻子也變得悲哀起來，而且還想離開這間屋子的時(shí)候，他就把她拉回來，對(duì)她說：“你究竟有什么不樂意的事情?在你沒有講清楚以前，我不能讓你出去�！�
她沉默了一會(huì)兒，深深地嘆了一口氣，然后說：“嗨，親愛的，昨天夜里我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見老上帝死掉了，所有的安琪兒都陪送他走進(jìn)墳?zāi)?”
“你怎么能想出、而且相信這樣荒.唐的事情呢?”丈夫說。
“你還不知道，上帝是永不會(huì)死的嗎?”
這個(gè)善良的妻子的臉上露出了快樂的光芒。她熱情地握著丈夫的雙手，大聲說：“那么老上帝還活著!”
“當(dāng)然活著!”丈夫回答說，“你怎能懷疑這件事呢?”
于是她擁抱他，朝他和藹的眼睛里望——那雙眼睛里充滿了信任、和平和愉快的光。她說：“不過，親愛的，假如老上帝還活著，那么我們?yōu)槭裁床幌嘈潘�，不依賴他�?他數(shù)過我們頭上的每一根頭發(fā);如果我們落掉一根，他是沒有不知道的。他叫田野上長(zhǎng)出百合花，他讓麻雀有食物吃，讓烏鴉有東西抓!”
聽完了這番話以后，丈夫就似乎覺得蒙著他的眼睛的那層云翳現(xiàn)在被揭開了，束著他的心的那根繩子被松開了。好久以來他第一次笑了。他感到他虔誠的、親愛的妻子對(duì)他所用的這個(gè)聰明的計(jì)策：這個(gè)辦法使他恢復(fù)了他所失去的對(duì)上帝的信心，使他重新有了依靠。射進(jìn)這房子里的陽光現(xiàn)在更和藹地照到這對(duì)善良的人的臉上，熏風(fēng)更涼爽地拂著他們面頰上的笑容，小鳥兒更高聲地唱出對(duì)上帝的感謝之歌。